为深入推动教育教学改革，助力“四新”建设，全面推进课程思政与教学创新深度融合，肇庆医学院第二届教师教学创新大赛决赛于2026年3月12日顺利举办。人文学院积极动员、广泛参与，前期共有5名教师提交参赛材料报名参赛，经过校赛预赛严格遴选，周挺及高栋两位教师成功入围校级决赛，携教学创新成果同台竞技，充分展现了学院教师队伍的过硬教学能力与创新活力。

高栋老师以《“身心共育、知行合一、以赛促学”理念下提升医学院学生全面发展的瑜伽课程教学创新与实践》为题参赛，立足医学院学生身心发展需求，将体育教学与医学人文素养培育有机结合，围绕教学理念创新、课程内容重构、教学方法优化等方面展开汇报。其课程紧扣“以学生为中心”，注重身心协同发展，创新点突出、落地性强，最终荣获校赛二等奖，并被学校择优推荐参加广东省高校教师教学创新大赛。

周挺老师聚焦人工智能时代教学变革，带来《从创造到理解：AI时代〈计算机与人工智能〉课程的倒置布鲁姆实践》教学创新成果。课程依托倒置布鲁姆教学模型，重构教学逻辑与学习路径，将AI技术深度融入课堂，着力培养学生的创新思维、数字素养与自主学习能力，充分体现了人工智能赋能教学的改革方向，最终荣获校赛三等奖。

此次大赛既是对学院教师教学能力的一次集中检验，也是推动教学创新的重要契机。两位教师载誉而归，充分彰显了人文学院在基础课程、课程思政、人工智能赋能教学等领域的探索成果。未来，人文学院将继续以教学创新大赛为抓手，深化本科教育教学改革，凝练优秀教学成果，不断提升育人质量，为学校高质量发展贡献力量。

文案：毕伊洋

审核：梁玮